弗朗茨·威斯鲍尔的资料图片,医学博士

弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士

来自奥地利萨尔茨堡的内科医生,心脏病学专业,医学硕士课程主任。
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我是维也纳医科大学的内科讲解员。从医学院毕业后,我在公共卫生方面获得了硕士学位约翰霍普金斯大学作为富布赖特的学生我热爱教学。我喜欢把复杂的概念变得非常简单,这样所有人都能理解。

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为你的病人选择合适的高血压药物

对一般人群来说最合适的降压药是什么?当患者有糖尿病或蛋白尿时,建议如何改变?你选择的药物对黑人病人有区别吗?想要怀孕的患者应该避免服用哪些降压药?在这个视频中,Franz根据美国心脏病学会和美国心脏协会(ACC / AHA) 2017年指南给出了答案。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
2022年3月11日•4m读取

高血压的分类

高血压的可改变的和相对固定的危险因素是什么?血压读数何时构成高血压?在本视频中,我们根据美国心脏病学会和美国心脏协会(ACC / AHA) 2017年指南为您提供答案。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
2022年3月11日•读2m

如何处理绝经后妇女的骨质疏松症

通过观看这段简短、生动的视频,快速记住你需要知道的关于绝经后妇女骨质疏松症的一切。我们将使用有趣的记忆策略,让它在一次浏览中记住90%的信息变得简单得可笑!
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
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个性化原则如何提高教学效果

在这段视频中,我们来看看所有医学老师都应该(但却没有)遵守的5条关键规则,以及为什么这个小小的调整会让学生们牢牢记住你的每一个单词。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
2021年7月22日•阅读400万

冗余原理及其对学习的抑制作用研究

在这个视频中,来自我们的教学大师班:学习心理学课程,我们将看几个超级有趣的实验来证明这一原则,和一个方便的经验法则,将提高你的教学质量1000倍。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
2021年7月22日•阅读400万

冗余原理如何抑制学习

项目符号是你在演示中犯下的最糟糕的教学错误之一。为什么?这是冗余原理的一个例子。在本视频中,您将了解这个原则的含义以及为什么大多数医疗报告实际上是反学习的结果。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
2021年7月22日•阅读400万

认知负荷对学习的作用

在这个视频中,你将发现有助于学习的3个过程,如何利用这些过程来提高留存率,以及为什么创建杀手课程是100%在你的范围内。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
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工作记忆在学习中的作用

在这个视频中,你将了解认知负荷在学习理论中的作用,以及为了高效学习必须发生的消耗能量的处理步骤。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
2021年7月20日•阅读500万

为你的医学课程写五星选择题(MCQ)

在这节课中,我们将为您提供一些技巧和技巧,如何创建五星选择题,可以用于检索练习和评估。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
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如何在医学教育中运用检索实践

在这段视频中,我们将探讨为什么传统的医学教学方法并不奏效,以及作为一名医学导师或教师,你应该做些什么。
弗朗茨·威斯鲍尔,医学博士,公共卫生硕士
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